jueves, 29 de noviembre de 2012
AVISOOOOOOOOOOOO
CHICOS EL PROYECTO 4 Y 5, CON FECHA DE ENTREGA PARA EL DIA DE MAÑANA 30 DE NIVIEMBRE, SE REPROGRAMA FECHA DE ENTREGA PARA EL DIA LUNES 3 DE DICIEMBRE.
sábado, 17 de noviembre de 2012
BIODIVERSIDAD
PROYECTO 4 Y 5 RECURSOS NATURALES BIODIVERSIDAD Y AMBIENTE.
"LA MEJOR HERENCIA QUE PODEMOS DEJARLE A NUESTRO PLANETA ES: UNOS HIJOS CON VALORES. CON PROFUNDO CONOCIMIENTO DEL CUIDADO DEL MEDIO EN EL QUE HABITAN, CON RESPETO Y AMOR A LA TIERRA."
EL PRESENTE TRABAJO SE ENTREGARA EL 30 DE NOVIEMBRE EN EL HORARIO CORRESPONDIENTE A LA CLASE DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO.
TIENE VALOR DE 2 PUNTOS PARA LA ESCALA DE EVALUACION DEL BLOQUE II
SE ELABORARA A MANO EN DE PAPEL DE ESTRAZA COLOR CAFE CLARO, TAMAÑO CARTA, DEBE IR CON MAPAS E IMÁGENES CORRESPONDIENTES A CADA TEMA, BUENA ORTOGRAFIA, LETRA LEGIBLE Y CONTENIDO COMPLETO.
DEBE CONTENER TITULO DEL TRABAJO, DATOS DE LA ESCUELA, DATOS DEL ALUMNO, GRADO, GRUPO Y NUMERO DE LISTA, INDICE Y DEBEN RESPETAR 2 CM DE MARGEN IZQUIERDO.
CONTENIDO:
RECURSOS NATURALES
DEFINIR EL CONCEPTO DE RECURSO NATURAL
RECURSOS NATURALES DEL SUELO,SUBSUELO, AIRE Y AGUA: EL SUELO COMO RECURSO, VEGETACION, FAUNA, RECURSOS FORESTALES. LOCALIZACION Y DISTRIBUCION A NIVEL MUNDIAL Y NACIONAL
RECURSOS DEL SUBSUELO: MINERALES Y ENERGETICOS.
COMBUSTIBLES FOSILES: PETROLEO, GAS Y CARBON MINERAL
DISTIBRIBUCION DE MINERALES Y ENERGETICOS A NIVEL MUNDIAL MAPA.
PORCENTAJES DE GENERACION DE ENERGIA A NIVEL MUNDIAL DE COMBUSTIBLES FOSILES.
ENERGIA ATOMICA, ENERGIA GEOTERMICA: DESTACANDO UBICACIÓN, LOCALIZACION Y FUNCIONAMIENTO DE LA PLANTA GEOTERMOLECTRICA DE LOS AZUFRES MICHOACAN.
ENERGIA SOLAR, ENERGIA SOLAR, ENERGIA EOLICA, ENERGIA HIDRAULICA: DESTACANDO LA PLANTA HIDROELECTRICA DE TEPUXTEPEC, MICHOACAN.
RECURSOS MARINOS Y ENERGIA MAREOMOTRIZ.
BIODIVERSIDAD: MEXICO PAIS MEGADIVERSO. RAZONES POR LAS CUALES MEXICO ES CONSIDERADO UNO DE LOS PAISES MAS RICOS EN BIODIVERSIDAD.
ESPECIES DE FLORA Y FAUNA QUE HA DADO MEXICO AL MUNDO.
PORCENTAJES DE BIODIVERSIDAD DE MEXICO EN CUANTO A AVES, PLANTAS,MAMIFEROS, ANFIBIOS, HONGOS,MARIPOSAS, ABEJAS Y PECES, CUADRO BIOVIERSIDAD DE MEXICO, FUENTE REVISTA DESARROLLO SUSTENTABLE.
ESPECIES ENDEMICAS Y EN PELIGRO DE EXTINCION.
DESARROLLO SUSTENTABLE
MEDIDAS AMBIENTALES EN MEXICO :LGEEPA, LEGISLACION AMBIENTAL, AREAS NATURALES PROTEGIDAS: CATEGORIAS DE ANP Y CUANTAS HAY EN MEXICO ACTUALMENTE.
RESERVA DE LA BISOFERA CUATRO CIENEGAS, COAHUILA.
BIBLIOGRAFIA
TERRA GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO, EDIT NORMA, PP 96- 132
http://youtu.be/-DFzqGxMAZc
jueves, 1 de noviembre de 2012
GEOSISTEMAS
PROYECTO 3
GEOSISTEMAS
El trabajo se realizará en la libreta de la asignatura de Ciencias de la tierra(Geografía de México y el mundo). Se elaborará a ma-
no, con buena ortografía y letra de calidad.
El proyecto se entregará el día jueves 8 de noviembre, en la hora correspondiente a la asignatura, de los 4 grupos de 1°.
CONTENIDO:
- DINAMICA DE LAS CAPAS INTERNAS DE LA TIERRA: Realizarán un esquema que muestre las diferentes capas de la tierra destacando el nombre,ubicación, composición y función.
- GEOLOGIA: Concepto de Geología y campo de estudio.
- TECTONICA DE PLACAS: Desarrollar el contenido de la teoría de las placas tectónicas, considerando ubicación, zonas de
expansión, dorsales oceánicas y zonas de contacto, tipos de movimientos de las placas.
Realizarán un trabajo tipo rompecabezas con el mapa de placas tectónicas, donde destaquen cada una de las placas y ademas los
continentes sean visibles.
REPERCUSIÓN DE LOS MOVIMIENTOS DE LAS PLACAS TECTONICAS: Redactaras que fenómenos origina el movimiento
de las placas: sismicidad,vulcanismo, puntos calientes, géiser.
FALLA DE SAN ANDRES: Orígen, localizacíon, distribucíon y efectos.
Medidas de prevención para este fenómeno y respondernos, ¿si el ser humano,realmente puede controlar a la naturaleza?
SISMICIDAD Y VULCANISMO: Mostrar el mapa de las regio-
nes sísmicas de la tierra, asi como destacando las zonas de ma-
yor actividad sismica. Medidas de prevención y destacar los sísmos de mayor intensidad en la ultima década.
Realizar el mapa de la actividad volcánica del mundo, destacar el orígen del fénomeno y los tipos de volcanes.
SISMICIDAD Y VULCANISMO EN MEXICO: Localizar en un
mapa de la República Mexicana, las placas tectónicas en las que
se inserta nuestro país. A partir de ello realizar el desarrollo de las zonas de alta sismicidad del país y zona volcánica, desta-
cando el eje neovolcánico transversal y los volcanes activos en
México.
Como se mide la intensidad de los sismos y medidas de preven-
ción en caso de sismo.
RELIEVE CONTINENTAL Y RELIEVE OCEANICO: Confor-
mación de los tipos de relieve, formas de relieve; montañas, altiplanicies, mesetas, llanuras, depresiones, plataforma continental, talud continental, dorsales oceánicas y fosas abisales.
Distribución del relieve continental y oceánico, resaltando los siguientes puntos: cordillera del Everest, Cordillera de los Andes, cinturón de fuego del pacífico, meseta tibetana, meseta Africana, altiplanicie Mexicana, meseta de Siberia, fosa de las Marianas.
NOTA: El trabajo debe de estar ilustrado con mapas, imagénes, destacando en diferentes colores temas, subtemas.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Geografía de México y el mundo
Editorial Castillo pp 56- 69.
Terra Geografía de México y el mundo
EditorialNorma pp 69-83
GEOSISTEMAS
El trabajo se realizará en la libreta de la asignatura de Ciencias de la tierra(Geografía de México y el mundo). Se elaborará a ma-
no, con buena ortografía y letra de calidad.
El proyecto se entregará el día jueves 8 de noviembre, en la hora correspondiente a la asignatura, de los 4 grupos de 1°.
CONTENIDO:
- DINAMICA DE LAS CAPAS INTERNAS DE LA TIERRA: Realizarán un esquema que muestre las diferentes capas de la tierra destacando el nombre,ubicación, composición y función.
- GEOLOGIA: Concepto de Geología y campo de estudio.
- TECTONICA DE PLACAS: Desarrollar el contenido de la teoría de las placas tectónicas, considerando ubicación, zonas de
expansión, dorsales oceánicas y zonas de contacto, tipos de movimientos de las placas.
Realizarán un trabajo tipo rompecabezas con el mapa de placas tectónicas, donde destaquen cada una de las placas y ademas los
continentes sean visibles.
REPERCUSIÓN DE LOS MOVIMIENTOS DE LAS PLACAS TECTONICAS: Redactaras que fenómenos origina el movimiento
de las placas: sismicidad,vulcanismo, puntos calientes, géiser.
FALLA DE SAN ANDRES: Orígen, localizacíon, distribucíon y efectos.
Medidas de prevención para este fenómeno y respondernos, ¿si el ser humano,realmente puede controlar a la naturaleza?
nes sísmicas de la tierra, asi como destacando las zonas de ma-
yor actividad sismica. Medidas de prevención y destacar los sísmos de mayor intensidad en la ultima década.
Realizar el mapa de la actividad volcánica del mundo, destacar el orígen del fénomeno y los tipos de volcanes.
SISMICIDAD Y VULCANISMO EN MEXICO: Localizar en un
mapa de la República Mexicana, las placas tectónicas en las que
se inserta nuestro país. A partir de ello realizar el desarrollo de las zonas de alta sismicidad del país y zona volcánica, desta-
cando el eje neovolcánico transversal y los volcanes activos en
México.
Como se mide la intensidad de los sismos y medidas de preven-
ción en caso de sismo.
RELIEVE CONTINENTAL Y RELIEVE OCEANICO: Confor-
mación de los tipos de relieve, formas de relieve; montañas, altiplanicies, mesetas, llanuras, depresiones, plataforma continental, talud continental, dorsales oceánicas y fosas abisales.
Distribución del relieve continental y oceánico, resaltando los siguientes puntos: cordillera del Everest, Cordillera de los Andes, cinturón de fuego del pacífico, meseta tibetana, meseta Africana, altiplanicie Mexicana, meseta de Siberia, fosa de las Marianas.
NOTA: El trabajo debe de estar ilustrado con mapas, imagénes, destacando en diferentes colores temas, subtemas.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Geografía de México y el mundo
Editorial Castillo pp 56- 69.
Terra Geografía de México y el mundo
EditorialNorma pp 69-83
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